18
қараша
2021
Внеклассное мероприятие «Великие композиторы» в 5 «Б» классе
16 қараша күні 5 «Б» сыныбында «Ұлы композиторлар» атты сыныптан тыс іс-шара әңгіме түрінде өтті.
В.А. Моцарт, Л.Ван Бетховен және басқа да ұлы композиторлардың өмірі мен шығармашылығының мысалдары бойынша балалардың құқықтары мен қорғалуын талқылады. Қатысушылар М.Форманның «Амадей» көркем фильмінен және М.И.Р Беласрусьфильм студиясының «Ескі фортепианоның ертегілері» фильмінен үзінділерді тамашалады. Барлық балалар музыканы зейін қойып тыңдады, ұлы композиторлардың бала кезінен қызықты деректермен танысты. Вундеркинд бала В.А. Моцарттың бақытты балалық шағы мен Л.В. Бетховеннің бала кезінде көрген қиыншылықтарын салыстыра отырып білдік. Балалар мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп, өз пікірлерін айтты, қиын өмірлік жағдайларда өз құқықтарын қалай қорғауға болатыны туралы әңгімеледі, кеңестер берді, бұл мәселеде бей-жай қалмады. Балалар өз құқықтарын білетіндігі, олар туралы еркін айтатыны анық байқалды. Әңгімелесу рефлексиясы жүргізілді (сары және көк шарлар). Бүкіл сынып сары түсті таңдады - бұл балалардың оң эмоционалды реакциясын
-------------------
16 ноября состоялось внеклассное мероприятие «Великие композиторы» в 5 «Б» классе, которое проводилось в форме беседы.
На примерах жизни и творчестве великих композиторов В.А. Моцарта , Л.ван Бетховена и др. обсуждались вопросы прав и защиты детей . Учащиеся смотрели фрагменты из художественного фильма «Амадей» М .Формана и «Сказки старого пианино» Студия М.И.Р Белорусьфильм. Все дети слушали внимательно музыку, познакомились с интересными фактами из детства великих композиторов. Сравнили счастливое детство мальчика-вундеркинда В.А. Моцарта и узнали о тяжелых испытаниях, которые пережил в детстве Л.В. Бетховен. Дети отвечали на вопросы учителя и высказывали свои мнения, говорили как можно защитить свои права в трудных жизненных ситуациях, давали советы, не остались равнодушными к этой проблеме. Было понятно , что дети понимают свои права и свободно говорят о них. Была проведена рефлексия беседы (Желтый и синий шары). Весь класс выбрали желтый цвет – это говорит о положительном эмоциональном отклике детей.
В.А. Моцарт, Л.Ван Бетховен және басқа да ұлы композиторлардың өмірі мен шығармашылығының мысалдары бойынша балалардың құқықтары мен қорғалуын талқылады. Қатысушылар М.Форманның «Амадей» көркем фильмінен және М.И.Р Беласрусьфильм студиясының «Ескі фортепианоның ертегілері» фильмінен үзінділерді тамашалады. Барлық балалар музыканы зейін қойып тыңдады, ұлы композиторлардың бала кезінен қызықты деректермен танысты. Вундеркинд бала В.А. Моцарттың бақытты балалық шағы мен Л.В. Бетховеннің бала кезінде көрген қиыншылықтарын салыстыра отырып білдік. Балалар мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп, өз пікірлерін айтты, қиын өмірлік жағдайларда өз құқықтарын қалай қорғауға болатыны туралы әңгімеледі, кеңестер берді, бұл мәселеде бей-жай қалмады. Балалар өз құқықтарын білетіндігі, олар туралы еркін айтатыны анық байқалды. Әңгімелесу рефлексиясы жүргізілді (сары және көк шарлар). Бүкіл сынып сары түсті таңдады - бұл балалардың оң эмоционалды реакциясын
-------------------
16 ноября состоялось внеклассное мероприятие «Великие композиторы» в 5 «Б» классе, которое проводилось в форме беседы.
На примерах жизни и творчестве великих композиторов В.А. Моцарта , Л.ван Бетховена и др. обсуждались вопросы прав и защиты детей . Учащиеся смотрели фрагменты из художественного фильма «Амадей» М .Формана и «Сказки старого пианино» Студия М.И.Р Белорусьфильм. Все дети слушали внимательно музыку, познакомились с интересными фактами из детства великих композиторов. Сравнили счастливое детство мальчика-вундеркинда В.А. Моцарта и узнали о тяжелых испытаниях, которые пережил в детстве Л.В. Бетховен. Дети отвечали на вопросы учителя и высказывали свои мнения, говорили как можно защитить свои права в трудных жизненных ситуациях, давали советы, не остались равнодушными к этой проблеме. Было понятно , что дети понимают свои права и свободно говорят о них. Была проведена рефлексия беседы (Желтый и синий шары). Весь класс выбрали желтый цвет – это говорит о положительном эмоциональном отклике детей.